Проекты

Краткое описание

Историческое просвещение – основная задача сегодняшнего дня, поставленная перед обществом Президентом РФ. В этой связи актуальной задачей сегодняшнего дня является создание молодежной исторической лаборатории, в которой под руководством преподавателей-наставников молодые ученые и студенты будут разрабатывать конкретную тему, посвященную памяти Великой Победы в аспекте еще до конца не изученного материала о тружениках тыла.
В 2020-2023 гг. почётное звание «Город трудовой доблести» получили три кузбасских города – Кемерово, Новокузнецк, Прокопьевск. Истории предприятий, эвакуированных в годы войны на территорию Кузбасса посвящены многочисленные научные исследования, монографии. Однако в них зачастую теряется фигура самого труженика тыла, того, кто, самоотверженно «ковал победу» на оборонных и промышленных предприятиях, в шахтах и в сельском хозяйстве. Наш проект нацелен на исследование и формирование корпуса архивных документов о героях-тружениках тыла Кузбасса (не менее 100 источников), который станет основой для разработки интерактивных учебных и просветительских материалов о трудовом подвиге кузбассовцев в период Великой Отечественной войны для детей и молодёжи.
Реализация проекта включает в себя следующие этапы:
1. Привлечение и отбор молодых исследователей, студентов, аспирантов, желающих приобщиться к исследованию истории трудового подвига кузбассовцев периода Великой Отечественной войны.
2. Проведение обучения, направленного на обретение навыков работы с архивами и архивной информацией с одновременной организацией работы исследовательской группы с региональными гос. архивами и архивами предприятий, осуществлявших свою деятельность на территории Новосибирской области с 1941 по 1943 гг. и Кемеровской области с 1943 по 1945 гг.
3. Формирование рабочей группы под руководством преподавателей-кураторов для создания интерактивных материалов на основе полученного корпуса архивных документов, адаптированных для различных возрастных групп, например: книжка-раскраска (от 3 до 8 лет), настольная игра (от 8 до 18 лет), фото-выставка с применением AR-технологий (от 18 до 25 лет), интерактивный сайт с использованием нейросетевых технологий (от 25 до 35 лет).
4. Презентация разработанных интерактивных материалов широкой общественности в школах, университетах, на массовых мероприятиях на территории Кузбасса и всей страны (в т.ч. в дистанционном формате), в т.ч. на территории новых субъектов РФ (например, г. Горловка (ДНР), являющийся городом трудовой доблести).
В проекте в нем примут очное участие студенты, аспиранты, молодые ученые исторических и смежных специальностей, выгодополучателями проекта станут более 10000 человек в Кузбассе и иных субъектах РФ. Сформированный корпус источников выступит опорой для дальнейших исследований и просветительской работы в данном направлении. Реализация проекта будет способствовать привлечению внимания к сохранению исторической памяти и в конечном итоге внесет существенный вклад в дело исторического просвещения.

Цель

1. Создание молодёжной исторической лаборатории по исследованию архивных документов как инструмента патриотического воспитания детей и молодёжи через сохранение и популяризацию исторической памяти о трудовом подвиге кузбассовцев в период Великой Отечественной войны, посредством создания интерактивных материалов, адаптированных для различных возрастных групп

Задачи

1. Привлечение и отбор молодых исследователей (студентов, аспирантов, молодых ученых), желающих приобщиться к исследованию истории трудового подвига кузбассовцев периода Великой Отечественной войны
2. Проведение обучения направленного на обретение навыков работы с архивами и архивной информацией, с одновременной организацией работы исследовательской группы с государственными архивами Кемеровской области и архивами предприятий
3. Формирование рабочей группы под руководством преподавателей-кураторов, задачей которых является создание интерактивных материалов на основе полученного корпуса архивных документов, адаптированных для различных возрастных групп
4. Презентация разработанных интерактивных материалов широкой общественности в школах, университетах, на массовых мероприятиях на территории как Кемеровской области, так и всей страны, с особым акцентом на взаимодействии с новыми субъектами Российской Федерации

Обоснование социальной значимости

В преддверии празднования 80-летия со дня разгрома советскими войсками немецко-фашистских захватчиков в Великой Отечественной войне, каждый регион России по своему готовится к празднованию этой по праву важнейшей даты в истории нашей страны. Если Центральная часть России приняла на себя основной удар всей силы врага и история данных регионов полна выдающимися примерами мужества и героизма на фронтах войны, то в Сибири и на Дальнем Востоке в это время шла своя борьба под лозунгом «Всё для фронта!» . В книге «Герои тыла» Кузбасса имеется более 7000 имён тружеников тыла, которые своим неимоверным трудом каждый день приближали победу в Великой Отечественной войне, однако среди молодого поколения Кузбасса наблюдается проблема отсутствия интереса или низкой заинтересованности в изучении как истории своей малой Родины, так и отдельных её личностей. На наш взгляд, изучение истории родного края и тех людей, кто внёс существенный вклад в созидание страны и региона, будет способствовать складыванию региональной идентичности, формирует связь поколений земляков, позволяя ощутить свою сопричастность с событиями прошлого и настоящего, а также способствует складыванию образа гражданина, ответственного своим трудом и поступками за будущее своего региона и страны, что особенно важно в условиях геополитической турбулентности и беспрецедентного давления на нашу страну со стороны недружественных государств.
Актуальность поднимаемой в нашем проекте проблемы и её соответствие современной государственной политике в сфере сохранения исторической памяти наиболее ярко отражены в Указе Президента Российской Федерации В.В. Путина "Об утверждении Основ государственной политики Российской Федерации в области исторического просвещения" (https://clck.ru/3BUuwv), а именно в 3 параграфе 8 пункте, где утверждается, что главной целью государственной политики является "формирование общероссийской гражданской идентичности" путём "сохранения памяти о выдающихся личностях в российской истории, внесших важный вклад в развитие и процветание России" (подпункт "д"), которыми, несомненно, являются герои-труженики тыла Кузбасса в годы Великой Отечественной войны. Именно поэтому важным становится приобщение детей и молодёжи Кузбасса к истории региона, формированию у них интереса к сохранению исторической памяти путём знакомства с историями персоналий, которые внесли свой значительный вклад в становление Кузбасса и победу в Великой Отечественной войне. Как было отмечено на встрече исторической общественности и молодёжи Кузбасса с руководителем Национального центра исторической памяти при Президенте России, почётным архивистом России Еленой Петровной Малышевой, только через источники мы можем узнать подлинную историю, поэтому развитие у молодёжи навыков работы с архивами должно быть приоритетной задачей современной политики по исследованию и сохранению памяти (https://clck.ru/3BUv2k).
Однако появляется вопрос: как полученную в ходе научного исследования информацию донести до детей и молодёжи? Несмотря на то что тема региональной гражданской идентичности и изучение истории родного края находит поддержку как в официально утвержденным Федеральном государственном образовательном стандарте (https://fgos.ru/), так и в Историко-культурном стандарте Министерства просвещения (https://clck.ru/3BUuvR), проводимые опросы показывают, что сами дети и молодёжь признают необходимость изучения и знания истории (так, например 96% опрошенных школьников утвердительно отвечают на вопрос "Должны ли дети изучать историю?" - https://clck.ru/3BUuwm), всё же 67,5 % (т. е. большинство опрошенных) отмечают трудность ее изучения. Основной проблемой в изучении истории становится проблема восприятия и проблема форматов изучения, т.к. поколение "z", родившееся в цифровую эпоху, всё сложнее усваивает классическую текстовую форму подачи информации, особенно если данная информация имеет большие объёмы (https://clck.ru/3BUuwb). Наш проект предлагает не только проведение научно-исследовательской работы по формированию корпуса архивных документов, но и создание новых форматов подачи информации, которые будут учитывать возрастные особенности различных групп детей и молодёжи, но при этом могут быть универсальными с точки зрения взаимодействия с ними лиц всех возрастов. Такими, на наш взгляд, могут стать форматы требующие тактильного восприятия (раскраска), игрового элемента взаимодействия (настольная игра), использующие технологии дополненной реальности (AR-выставка) и сайты, использующие элементы нейросетевых технологий (https://clck.ru/3BUuwC).
Подводя итоги вышеописанному, проект «Молодёжная историческая лаборатория: «Кузбассовцы - герои тыла!»» поспособствует популяризации работы молодёжи с архивами, поможет получить новые навыки и компетенции в исследовании истории родного края на основании архивных документов, а также биографических данных, которые будут применены в создании историко-образовательного интерактивного продукта, популяризирующего историю региона и страны.

География проекта

Кемеровская область - Кузбасс, Донецкая Народная Республика (г. Горловка), с возможностью масштабирования результатов проекта до всероссийского уровня

Целевые группы

1. Студенты высших учебных заведений Кемеровской области - Кузбасса (преимущественно исторических или смежных специальностей)
2. Обучающиеся среднеобразовательных учреждений и высших учебных заведений Кемеровской области - Кузбасса
3. Обучающиеся среднеобразовательных учреждений и высших учебных заведений новых субъектов Федерации