Проекты

Краткое описание

Я хочу быть учёным! Часто ли вы слышите от детей хочу быть «поваром», «строителем», «космонавтом» … Наверное, это не самые популярные ответы. Скорее всего ребенок хотел бы заниматься – бизнесом, соцсетями, людей лечить… (такая эволюция в нашей речи и в наших головах). Дети перестали думать и задавать вопросы. Многие вещи в жизни даются уже в готовом формате. Наука может быть творческой? Наука может быть понятной? Научное открытие может умещаться на одном постере или маленьком видео? Мы убедились, что нет ничего невозможного и влюбиться в это можно, создавая другой творческий нестандартный продукт. Как здорово, что твой постер об удивительном мире бактерий украшает кабинет биологии твоей школы. А твой исследовательский проект и его результаты смогут увидеть ребята из отдаленного села нашего Кузбасса в формате видеоролика. Можно записать огромное количество научного трека и поделиться со сверстниками в одном медиапространстве. Проект "Подумаешь, бином Ньютона!" направлен на активизацию креативного мышления и вовлечение детей и молодежи в научный дивный мир. К участию в проекте привлечены учащиеся образовательных учреждений, специальных детских учреждений, активисты общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации Российское движение школьников, творческие объединения и организации, молодые учёные региона.
Реализация проекта поможет школьникам развивать креативное и критическое мыщление, когнитивные навыки, анализировать и визуализировать информацию, а также научит превращать скучные тексты в яркие постеры и видеоролики, познакомит с молодыми учеными, экспертами, работающими в разных сферах жизни.Мы знаем как соединить детей и их мечты, как помочь найти собственный научный маршрут.
Проект "Подумаешь, бином Ньютона!" состоит из нескольких образовательных событий:
Конкурс "Научный постер.21"
Конкурс "Научный видеоролик.21"
Научный слэм с молодыми учёными
Цикл видеороликов от экспертов
Результатом проекта станет увеличение охвата детей, которые вошли в научное движение Кузбасса, образовательный контент "Подумаешь, бином Ньютона!", постеры победителей будут отпечатаны и подарены школам, научные видеоролики победителей будут размещены на образовательном контенте.

Цель

1. Формирование научно-исследовательской культуры детей и подростков посредством активизации креативного и критического мышления при создании собственного продукта

Задачи

1. Организовать образовательный интенсив для активизации креативного и критического мышления по средствам конкурса и научного контента
2. Популяризировать научную культуру в интернет пространстве
3. Вовлечь в научное движение ребят из школ малых городов и сельской местности региона

Обоснование социальной значимости

Сегодня, благодаря Интернету, информация не только доступна абсолютно всем, но и распространяется с поразительной скоростью. Это работает не только во благо человеку и обществу, зачастую доступной и «вирусной» становится ложная информация. Чтобы принимать верные решения в жизни и не попадаться на уловки мошенников, нам постоянно приходится разбираться, где миф, а где правда. И учиться этому нужно с детства. Овладение научным мышлением, занятия исследовательской деятельностью дает главное конкурентное преимущество – способность учиться быстрее всех и нестандартно мыслить. А как показывают опросы АСИ (Агентство стратегических инициатив) и Hh (сайт работодателей) им не хватает кандидатов именно с креативным мышлением, которые будут не только исполнять готовые алгоритмы заданий, но и сами придумывать нестандартные, неиспользованные ранее решения и идеи.
К сожалению, заниматься наукой стало «модно», «актуально», «увлекательно». На этой волне коммерческие околонаучные проекты всеми силами завлекают школьников, а иногда и малышей в «как-бы научную» деятельность. Мы обратили внимание, что их деятельность ориентирована на детей начальной школы, только 12 % (из охваченных компаний) в возрастной границе указывают возраст 10-12 лет. Вовсе отсутствуют предложения о сопровождении научной деятельности детей старшего школьного возраста. Для них это доступно только при наличии личных связей у родителей или образовательного учреждения, где учится школьник. Далеко не каждая школа имеет возможность организовать настоящую познавательно-научную деятельность учащихся на своей базе, особенно в сельской местности.
Так как же познакомить школьника с наукой? Как продемонстрировать возможности научно-исследовательской деятельности? Как подружиться с молодыми учёными, педагогами, специалистами, как «заразиться» их примером и опытом? Влюбиться в науку, придумать свой постер и рассказать о своем исследовании для сверстников.
Наша команда имеет опыт организации и проведения «классических» научных событий для школьников: конференций, семинаров, конкурсов презентаций исследовательских работ. С охватом более 1000 человек. События несут определенную пользу, мотивируют ребят к участию в научной деятельности, ежегодно собирают на своих площадках аудиторию участников, но в то же время остаются «закрытыми». К нам не попадают ребята из категорий: у меня есть интересная идея; сегодня я решил попробовать себя в науке; что нужно сделать, чтобы начать свое исследование; я провел опрос в ВК и удивился, я не принимаю на веру, что мне сказали, у меня есть ИДЕЯ. А самое главное такие мероприятия не дают возможности свободно и открыто высказать свое мнение, задать неудобный вопрос. Мы проводим второй год конкурс научных постеров и научных видеороликов. Участников было 100 человек. Хочется увеличить охват и пригласить ребят из отделенных территорий.

География проекта

Кузбасс - Кемеровская область

Целевые группы

1. Дети и подростки от 8 до 18 лет, в том числе дети, оставшиеся без попечения родителей
2. Молодые ученые