Проекты

Краткое описание

В проекте "СоZдаем смыслы" планируем консолидировать усилия молодежных объединений по формированию позитивной повестки в медиапространстве. В свете последних событий необходимо перестройка информационной системы работы с молодежью, необходимы новые методы и инструменты по взаимодействию и донесению информации. В рамках реализации проекта запланирован ряд мероприятий по обучению медиаграмотности и цифровой гигиене молодежных объедений Кузбасса, форум пресс-служб молодежных организаций и публикация позитивного контента. Всего пройдет 6 мероприятий для 150 человек молодежной медиасферы Кузбасса: школа (5 семинаров с экспертами с практическим применением полученных знаний, совместное обучение с 10 роликами) и форум СоZдаем смыслы". Актуальность проекта обусловлена тем, что коммерческие проекты и зарубежные медиа захватывают аудиторию и внимание зрителей, зачастую делая это с помощью непроверенной и даже вредоносной информации, однако прекрасно владея навыками формирования и доставки контента до зрителя.

Программа обучения направлена на информационную безопасность кузбассовцев, поиск и оценку достоверности информации, борьбу с фейками и токсичной информацией. В ходе реализации проекта целевая аудитория получит доступ к материалам нашего проекта "СоZдаем смыслы". Эти знания, конкретные методики, актуальные инструменты работы на площадках видео-хостингов целевая аудитория сможет применять к продвижению своих проектов в разных нишах. Таким образом, мы одним проектом даем толчок к развитию других общественно ценных проектов и формируем более качественное информационное поле.

Цель

1. Повышение знаний у молодежи Кузбасса в области медиа путем проведения онлайн-школы (100 человек), выездного форума пресс-служб молодежных организаций и публикация позитивного контента (50 человек) с августа по ноябрь 2022 года
2. Повысить уровень осведомленности и эффективность работы молодежных медиа Кузбасса, для чего создать и распространить серию из 10 видео-роликов открытого образовательного практического видео-контента с общим количеством просмотров - 80000 до ноября 2022 года, что позволит сформировать у целевой аудитории понимание стратегий продвижения на видеохостинговых платформах.

Задачи

1. Создание возможности получения знаний в области медиа для молодежи Кузбасса
2. Повышение информированности молодых людей о социально значимой деятельности и молодежных мероприятий

Обоснование социальной значимости

По данным социологического опроса, респондентами которого стали 600 человек: молодежь в возрасте от 14 до 25 лет, проживающая на территории Кузбасса. Сфере медиа не научат в школе, об этом не расскажут в университете, но реалии нашего мира сейчас требуют наличия базовых знаний в медиа-сфере. 78% опрошенных считают что БАЗОВЫХ знаний в сфере медиа им не хватает (55,1% уверенно ответили - Да, не хватает; 22,9% - затруднились ответить на данный вопрос, 72,4% опрошенный считают, что, в целом, медиа форумов и школ проводится значительно мало).
Актуальность проекта для молодежи Кузбасса:
- возможность дистанционного обучения азам медиа-сферы по типу «Руководство для чайников», консультаций и общения со спикером на протяжении всего периода реализации проекта;
- обучение медиаграмотности молодежи для повышения их конкурентоспособности на рынке труда;
- доступность образовательного контента +недостаточность позитивного контента в сфере добровольчества.
Если грамотность в широком понимании термина — не только умение читать и писать на предложенном языке, но ещё и способность писать согласно установленным нормам грамматики и правописания, то медиаграмотность — это умение как понимать и анализировать медиатексты, так и создавать их.
Информационная грамотность добавляет к этому комплекс умений работать с информацией — классифицировать её по заданным признакам, собирать, фильтровать, преобразовывать из одной формы в другую, излагать в соответствии с заданными параметрами и пр.
В настоящее время оптимальными областями, где необходима медиаобразовательная работа, являются:
- сфера обеспечения информационной безопасности личности (умение ориентироваться в медиапространстве, грамотно осуществлять навигацию, бороться с эффектами медиавирусов и интернет-аддикции);
- сфера поиска информации (умение составлять поисковые запросы, отбирать и фильтровать информацию, сохранять и изменять её по заданным параметрам, важно здесь также осуществление и стимулирование потребности в новой информации);
- сфера восприятия и интерпретации медиатекста (восприятия, понимания, освоения контекста, умения воспринимать концепцию и скрытый смысл /скрытые смыслы/ медиатекста, умение выстраивать свою концепцию по поводу полученной информации);
- сфера медиатворчества (создания собственных медиатекстов — как самостоятельно, так и в соавторстве; от репродуктивного уровня — через креативный — к творческому);
- практическое освоение медиапространства (умения соблюдать этику общения в медиапространстве, понимать направленность медиатизированного диалога; степень участие в создании и функционировании медиапространства на различных уровнях — от локального (например, школьного) медиапространства до общемировых информационных сетей).

Есть молодежные проекты, которые хотят заявить о себе на платформах видео-контента, но отсутствие знаний и понимания того, как это сделать профессионально и эффективно не позволяют им составить конкуренцию крупным финансируемым проектам (которые зачастую не несут более ценной информации, но за счет своей вирусности и масштабности затмевают более маленькие проекты). В результате ряд молодежных медиа не может проложить путь к своей аудитории и зачастую либо довольствуются меньшим, либо вовсе отказываются от идеи продвижения через видео-конт

Проблемы, ограничивающие развитие медиа в среди молодежи заключается в том, что на сегодняшний день молодежная политика больше других подвержена изменениям. Постоянно вносятся различные изменения и обновляются технологии, которые необходимы для работы молодых людей. Но, к сожалению, любые новшества достаточно долго внедряются в работу. Современной молодежи необходимо быть в «теме» всех новых тенденций.

Актуальность проекта обуславливается тем, что в современном образовании отсутствуют дисциплины, направленные на раскрытие личностных качеств обучающихся и подготовку к публичным выступлениям. По результатам чего, молодежь сейчас не в состоянии конструктивно отстоять свою позицию. После реализации проекта участниками будет развита способность вести переговоры, доказывать свою точку зрения и принимать чужую, также, анализировать, перерабатывать и воспроизводить информацию.

География проекта

Кемеровская область - Кузбасс

Целевые группы

1. Представители медиаслужб молодежных объединений и организаций Кузбасса (150 человек)
2. Молодые эксперты (до 35 лет, авторы, инициаторы разработок и научных изысканий в разных областях)
3. Молодёжные медиасообщества (организаторы и члены групп, входящий в различные сообщества в соц сетях
4. студенческие медиа)
5. Организаторы молодёжных мероприятий (авторы, инициаторы, проектные менеджеры, координаторы, идеологи различных активностей, направленных на интересы и развитие молодежи)
6. Школы блогеров (инициативные группы, имеющие целью популяризацию медиа среди молодежи)